Add to ORKGResumen tomado de la publicaciónEl CEIP Jesús Neira de Pola de Lena (Asturias) ha participado durante el curso 2005-2006 en el proyecto experimental de autoevaluación de centros. Se exponen los pasos dados para la incorporación al proyecto, los ámbitos sometidos a análisis, las técnicas e instrumentos de autoevaluación empleados y, finalmente, los resultados. El profesorado ha valorado la participación en el proyecto basándose en las siguientes premisas: es un proceso que potencia la autorreflexión y aprovecha todos los esfuerzos realizados por el centro en las distintas fases de su desarrollo; es un proceso que motiva a los agentes educativos haciendo que participen y se impliquen en la evaluación; es un proceso que estimula y favorece el ...
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