Resumen tomado de la publicaciónSe recoge el proyecto piloto KEY COMPETENCES IN VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING TOWARDS THE 21ST CENTURY (LEVEL III) - PROMOTING MOBILITY que se desarrolló en Portugal, Dinamarca, Holanda y España entre 1998-2001 en el marco del Programa Leonardo Da Vinci. Las competencias clave han surgido a raíz de los cambios que experimenta la sociedad actual, especialmente en el mundo económico, que implican un desarrollo integral de las competencias de los individuos en un contexto más global. Aspectos como Responsabilidad, Capacidad e Iniciativa, Inventiva, Ingenio, Capacidad de adaptación para el cambio, Capacidad para el trabajo en equipo... aparecen frecuentemente entre los criterios empleados en los procesos de s...
En nuestra Universidad la formación profesional docente se manifiesta como un requisito ineludible p...
La evidente necesidad de la Universidad Veracruzana de formar académicos bajo el enfoque en competen...
Los retos del contexto en que se desenvuelve la educación superior actualmente y la necesidad de un ...
El término de competencias, se ha venido utilizando desde hace algún tiempo en diversos campos, entr...
El objetivo general de este trabajo es presentar el análisis de las competencias éticas de los Conse...
El concepto de competencia surgió en la década de los setenta, como respuesta a un cambio en el ámbi...
Para subsistir en un mundo globalizado, los países desarrollados han implantado el enfoque de compet...
RESUMEN El trabajo ofrece los resultados de la investigación denominada “La formación de competen...
Las competencias han adquirido una relevancia especial en diversos sectores de la actividad social e...
Este artículo de revisión presenta un análisis sobre el desarrollo de las competencias en la educaci...
El derecho a la educación tiene en la formación profesional una vertiente de significación individua...
En esta ponencia vamos a desarrollar dos objetivos: el primero es realizar un breve recorrido desde ...
En el marco del proceso de Convergencia Europea, la revisión y adaptación de los títulos y el diseño...
Las instituciones educativas, se enfrentan actualmente a un periodo de cambio en la capacitación de ...
La incursión cada vez mayor de las TIC en la Educación Superior obedece nosolo a los grandes y conti...
En nuestra Universidad la formación profesional docente se manifiesta como un requisito ineludible p...
La evidente necesidad de la Universidad Veracruzana de formar académicos bajo el enfoque en competen...
Los retos del contexto en que se desenvuelve la educación superior actualmente y la necesidad de un ...
El término de competencias, se ha venido utilizando desde hace algún tiempo en diversos campos, entr...
El objetivo general de este trabajo es presentar el análisis de las competencias éticas de los Conse...
El concepto de competencia surgió en la década de los setenta, como respuesta a un cambio en el ámbi...
Para subsistir en un mundo globalizado, los países desarrollados han implantado el enfoque de compet...
RESUMEN El trabajo ofrece los resultados de la investigación denominada “La formación de competen...
Las competencias han adquirido una relevancia especial en diversos sectores de la actividad social e...
Este artículo de revisión presenta un análisis sobre el desarrollo de las competencias en la educaci...
El derecho a la educación tiene en la formación profesional una vertiente de significación individua...
En esta ponencia vamos a desarrollar dos objetivos: el primero es realizar un breve recorrido desde ...
En el marco del proceso de Convergencia Europea, la revisión y adaptación de los títulos y el diseño...
Las instituciones educativas, se enfrentan actualmente a un periodo de cambio en la capacitación de ...
La incursión cada vez mayor de las TIC en la Educación Superior obedece nosolo a los grandes y conti...
En nuestra Universidad la formación profesional docente se manifiesta como un requisito ineludible p...
La evidente necesidad de la Universidad Veracruzana de formar académicos bajo el enfoque en competen...
Los retos del contexto en que se desenvuelve la educación superior actualmente y la necesidad de un ...