Se pretende educar al alumnado del centro para vivir en una convivencia plena y con una solidaridad creciente tanto dentro como fuera del centro, afrontando los conflictos positivamente, es decir buscando el aspecto dinámico y enriquecedor que estos puedan ofrecer. Dado que los conflictos son inevitables, se pretende asumirlo como tal y reflexionar sobre el papel que tiene la resolución positiva del conflicto en la organización de los centros con vistas al desarrollo democrático y participativo de éstos. Partiendo de este punto de vista, se pretende desarrollar una educación formativa e integradora que partiendo de un alto grado de autonomía y autoestima, influya directamente en la convivencia.Junta de Andalucía. Consejería de Educación y C...
Resumen basado en la publicaciónSe recogen reflexiones y experiencias sobre convivencia, mediación y...
Se diseña y desarrolla una propuesta de intervención de educación para la convivencia que permita da...
Con este proyecto se ha tratado de dar una respuesta a la situación de un grupo de alumnas y alumnos...
Guía de herramientas que facilitan la convivencia y ayudan a resolver las situaciones de conflicto q...
Xesús Jares es profesor titular de Didáctica y organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la...
Plantear los procesos de mediación como sistema para la gestión y la resolución pacífica de los prob...
Xesús Jares es profesor titular de Didáctica y organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la...
La asignatura de Educación para la Ciudadanía responde a las iniciativas de los organismos europeos ...
Monográfico con el título: 'Educar para la convivencia Prevención, análisis y negociación, ayuda ent...
En este trabajo se pretende comprender cómo se desarrolla la convivencia desde el punto de vista de ...
Guía del proyecto que gira en torno al estudio de las relaciones entre profesores y alumnos en los c...
Este libro pretende ofrecer al profesorado distintas maneras de afrontar los conflictos en los centr...
La obra es una invitación a que la Educación en Valores no solamente sea una materia propia del aula...
La convivencia escolar es un proceso que se caracteriza por una fuerte relación comunicativa entre l...
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