Este libro en soporte electrónico es la aprobación de un proyecto aprobado por la Consejería de Educación de la Región de Murcia para el curso escolar 1999/2000, llevado acabo en el IES Juan Carlos I de la capitalEn esta obra se presentan cinco temas de matemáticas adaptados metodológicamente al alumnado con deficiencias auditivas al utilizar recursos más visuales y cercanos a su lengua natural, la lengua de signos. Cada uno de los temas se realiza, en su parte teórica, a doble página, constando en una un texto adaptado y en la otra el texto normal con el objetivo de facilitar su comprensión a este colectivo de alumnos.ES
Cuaderno de trabajo compuesto por una serie de fichas dirigidas en principio a alumnos con necesidad...
Resultados de un estudio realizado en la facultad de Económicas de la Universidad CEU San Pablo cuyo...
Este trabajo examina cómo se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para...
El libro pertenece a un proyecto que fue aprobado en el curso escolar 1999-2000 titulado: Estudios d...
Realización de un método específico para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura para alumnado...
El libro forma parte de un proyecto que fue aprobado en el curso escolar 1999/2000 titulado: estudio...
Manual que ofrece información sistematizada sobre los recursos de que dispone la Región de Murcia pa...
Encuentro regional de profesionales que atienden a las necesidades educativas de los niños con defic...
Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone la enseñanza del inglés a alumnado con d...
Unidad dirigida a cursos de tercero de ESO, elaborada en un centro de Formación profesional que cuen...
Se incluye en la memoria una batería de pruebas destinada a los alumnos afectados por las adaptacion...
La publicación recoge una serie de propuestas de trabajo con las que se intenta dar respuesta a las ...
ODE pensado para alumnos de quinto curso de primariaSe presenta un objeto digital educativo con el q...
Ejemplar fotocopiado. Fecha de edición aproximadaTrabajo que recoge el análisis de los indicadores p...
Como su título indica se trata de ofrecer alternativas metodológicas a alumnos con deficiencias audi...
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