Los jóvenes ante el futuro de la Unidad Europea : una experiencia didáctica activa y multicéntrica

El objetivo principal favorecer el desarrollo e incorporación de la dimensión europea como parte esencial del quehacer educativo del profesorado de la región de Murcia, tomando muy en cuenta las vivencias, experiencias y expectativas de los jóvenes. Esta propuesta de formación europeista surge de la colaboración a lo largo de más de dos cursos académicos del CEP de Murcia con la Universidad y con profesores de ciencias sociales del segundo ciclo de EGB, de BUP y de FP. Como consecuencia de la realización durante el año académico 1991-92 de un curso sobre formación europeista destinado a profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria, se ha elaborado una unidad didáctica centrada en la formación europea. En esta unidad didáctica se plantean los siguientes objetivos: facilitar la comprensión sobre los elementos del proceso europeo más directamente relacionados con los propios alumnos, convirtiendo la experiencia de la adolescencia en cauce para la adquisición de conceptos fundamentados científicamente. Las hipótesis que guían el desarrollo de la unidad didáctica han sido entre otras, las siguientes: existe entre los adolescentes una gran infravaloración hacia los elementos culturales europeos y también desconocimiento del proyecto político de unidad europea.ES