Add to ORKGResumen tomado de la publicaciónNo son pocas las propuestas de desarrollo que desde el ámbito académico se realizan en aras de un «la buena dirección» y de ruptura con las inercias generadas. No obstante, como asegura el autor, no se trata fórmulas fácilmente transferibles de un contexto educativo a otro, y, de acometerse, debe hacerse con cautela, ya que supone una transformación de espacios de trabajo, formación del profesorado, sistema organizativo, las formas de pensar y desarrollar la enseñanza.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES