Educación social : revista de intervención socioeducativa

Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglés y catalánMonográfico con el título: Competencias, formación y buenas prácticas de los profesionales de la acción socioeducativaSe presenta una propuesta de mejora de la formación de los educadores sociales en base a un análisis detallado de su perfil competencial y su desempeño profesional. Para ello, se presentan los principales resultados de una investigación realizada por Álvarez (2017) sobre el perfil profesional propio de los educadores sociales y se pone en relación con su formación inicial universitaria. Se parte de la delimitación del desempeño profesional en sus tres elementos principales: los ámbitos de trabajo, las funciones desempeñadas y las competencias requeridas, siendo las competencias profesionales el núcleo en el que debe centrarse la formación universitaria. Se finaliza exponiendo algunas propuestas de mejora en el planteamiento de la formación del título de Grado en Educación SocialES