La gamificación para trabajar la competencia oral en una lengua extranjera

Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésSe exponen los resultados de una investigación acerca del uso de la gamificación para trabajar la competencia oral en la lengua extranjera, del uso de metodologías lúdicas en la actualidad y del interés por la gamificación tanto desde el punto de vista de los docentes como de los/as alumnos/as. Esta investigación se ha llevado a cabo en el “C.E.I.P. Los Doce Linajes” en la provincia de Soria y el “C.E.I.P. Beato Jerónimo Hermosilla” situado en La Rioja. Mediante diferentes vías, se ha recaudado la información pertinente para hacer un análisis del panorama educativo y elaborar dos propuestas de mejora orientadas a trabajar la competencia oral desde la gamificación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Una de las propuestas se enfoca principalmente hacia el docente y la otra a los/as alumnos/as.ES