Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas

Título, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónSe pretende encontrar una relación entre las prácticas de lectura de fanfiction y de lectura literaria por parte de estudiantes de educación media superior en México. Mediante un enfoque cuantitativo se busca determinar si el conocimiento del fanfiction, su lectura y escritura por parte de estudiantes mexicanos están relacionados con la autoidentificación de los mismos con un rol de lectores de literatura.ES