Uno de los recursos didácticos más utilizados en todos los tiempos es el libro de texto, se llegó a considerar el libro como un factor esencial para el aprendizaje, dado que además, del lenguaje escrito que se utiliza en él, presenta las ventajas de una expresión más perfecta, más acabada y de mayor permanencia en el tiempo respecto a la expresión oral. En el pasado los libros reflejaron fielmente la metodología utilizada en la enseñanza y en la investigación, que han ido renovándose de forma paralela. Se evalúan las características propias del texto escolar del primer ciclo de EGB, considerando su identidad y la utilización que del mismo se hace por parte del alumno y del profesor.ES
Se realiza una investigación apoyada en una metodología didáctica estructurada de los conceptos y co...
Este manual es el resultado de varios años de trabajo en el que se han llevado a cabo diversas activ...
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión or...
Se ponen en marcha procedimientos rigurosos para la evaluación de los libros de texto, con la finali...
Uno de los recursos didácticos más utilizados en todos los tiempos es el libro de texto. En épocas p...
Se presentan los componentes textuales que en la literatura científica se consideran como más signi...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
Una de las técnicas más interesantes para el estudio de los textos escolares es la denominada «técni...
A pesar de lo establecido en la normativa educativa en vigor, la educación lingüística en los libros...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan y ponen en práctica las diversas funciones que la ...
Plantear las líneas generales de la enseñanza de la Literatura en el nivel de la Educación General B...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen en español, inglés y francésSe ofrece una per...
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión or...
Se realiza una investigación apoyada en una metodología didáctica estructurada de los conceptos y co...
Este manual es el resultado de varios años de trabajo en el que se han llevado a cabo diversas activ...
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión or...
Se ponen en marcha procedimientos rigurosos para la evaluación de los libros de texto, con la finali...
Uno de los recursos didácticos más utilizados en todos los tiempos es el libro de texto. En épocas p...
Se presentan los componentes textuales que en la literatura científica se consideran como más signi...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
La omnipresencia del texto expositivo en el ámbito escolar, tanto en el discurso del profesor como e...
Una de las técnicas más interesantes para el estudio de los textos escolares es la denominada «técni...
A pesar de lo establecido en la normativa educativa en vigor, la educación lingüística en los libros...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan y ponen en práctica las diversas funciones que la ...
Plantear las líneas generales de la enseñanza de la Literatura en el nivel de la Educación General B...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen en español, inglés y francésSe ofrece una per...
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión or...
Se realiza una investigación apoyada en una metodología didáctica estructurada de los conceptos y co...
Este manual es el resultado de varios años de trabajo en el que se han llevado a cabo diversas activ...
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión or...