Add to ORKGUna de las palancas que impulsa la educación inclusiva son las actitudes del profesorado hacia este movimiento. La finalidad de este estudio es comprobar las actitudes del profesorado hacia la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) en las aulas. Para ello, 50 docentes de diferentes centros, tanto ordinarios como centros específicos o asociaciones de educación especial, cumplimentaron un cuestionario. Además, se ha llevado a cabo una entrevista a una docente del año 1945, para comparar las actitudes y las prácticas docentes de años anteriores con las actualesES
La capacitación del profesorado hacia la inclusión educativa, tanto en actitud como en prácticas ped...
El reto y la complejidad de generar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad en una institució...
El propósito fundamental de la presente investigación fue determinar la relación entre la actit...
Una de las palancas que impulsa la educación inclusiva son las actitudes del profesorado hacia este ...
Se analizan las percepciones y actitudes de 336 profesores de la provincia de Alicante hacia la incl...
La actitud del docente hacia sus estudiantes juega un papel importante en el acto educativo, más que...
En nuestra investigación el interés se centra en conocer cuáles son las actitudes del profesorado ha...
La educación inclusiva da respuesta al alumnado escolarizado en los centros educativos, independient...
<p>La educación inclusiva da respuesta al alumnado escolarizado en los centros educativos, independi...
El estudio analiza las actitudes de profesores de Chile (N = 92) y Costa Rica (N = 126) hacia la edu...
19 páginasEl artículo tiene como objetivo principal la revisión de publicaciones especializadas que ...
La definición de educación inclusiva durante años ha sufrido importantes cambios, los cuales finalme...
Los Talleres de Acción Directa son una estrategia metodológica en la formación del profesorado. Los ...
La inclusión educativa es un tema en auge en la investigación de los últimos años, como medio para s...
Este estudio tuvo por objeto identificar las actitudes hacia los primeros auxilios de los profesores...
La capacitación del profesorado hacia la inclusión educativa, tanto en actitud como en prácticas ped...
El reto y la complejidad de generar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad en una institució...
El propósito fundamental de la presente investigación fue determinar la relación entre la actit...
Una de las palancas que impulsa la educación inclusiva son las actitudes del profesorado hacia este ...
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