VIDEO-YOUTUBE KREASI GURU: SEBUAH INOVASI MENGHADAPI TANTANGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

This research was conducted due to the limited amount of teaching media whicg were appropriate for distance learning. This condition raised concern for the author to find the best solution so that the learning process ran well and student learning outcomes could be achieved optimally. The author took the initiative to create an innovative media by creating her own instructional videos to be used in online learning. The purpose of this study was to develop instructional videos which were based on curriculum, student background and local wisdom and character building. The design of this study was a research and development consisting 4 steps, those are (1) planning, including the analysis of Basic Competence, material selection, and determining the suitable recording application, (2) design : preaparing script in form of PowerPoint and Flowchart, (3) development : including video and audio recording, editting, and evaluation, and revision, and (4) Publication, that was publishing the videos to YouTube channel.Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasan media pembelajaran yang sesuai pada masa Pembelajaran Jarak Jauh. Hal ini berpengaruh pada kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran dan akibatnya rendahnya hasil belajar yang mereka capai. Kondisi ini menimbulkan kekhawatiran penulis untuk mencari solusi terbaik agar proses belajar berjalan dengan baik dan hasil belajar siswa tercapai secara optimal. Penulis mengambil inisiatif untuk melakukan inovasi dengan menciptakan video pembelajaran sendiri untuk digunakan dalam pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan video pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum, latar belakang siswa, dan pengembangan nilai karakter dan kearifan lokal. Desain penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research & development) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu: (1) planning meliputi analisis Kompetensi Dasar, memilih materi yang sesuai dengan Kompetensi Dasar, mempersiapkan skenario atau ringkasan materi, dan menentukan teknik pembuatan video termasuk aplikasi yang akan digunakan, (2) design : membuat Power Point tentang materi yang dipilih, dan membuat  Flow chart atau alur penyampaian, (3) development : merekam video dan audio, editting,  dan mengevaluasi serta revisi. (4) Publikasi, melakukan publikasi ke kanal YouTub