PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK FISIKA BERBANTUAN EDMODO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA FISIKA SISWA KELAS VIII

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran komik fisika pada mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Fisika pada kelas VIII.A di SMPN 1 Kilo, untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R & D). Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Kilo kelas VIII. Model pengembangan yang digunakan adalah Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk berupa Komik Fisika. Media pembelajaran komik fisika ini memiliki bentuk powerpointuntuk memotivasi belajar siswa dan materi pembelajaran gerak. Berdasarkan bentuk yang dibuat memiliki jenis dan ukuran gambar, warna dan tulisan yang mudah dibaca. Media ini divalidasi oleh 5 ahli, 2 ahli media, 2 ahli materi dan 1 ahli bahasa yang menunjukan bahwa media pembelajaran ini dapat digunakan dengan hasil untuk ahli media memberikan nilai A satu ahli memberikan nilai B, untuk ahli materi memberikan nilai A, satu ahli memberikan nilai B, dan ahli bahasa memberikan nilai A. Media komik fisika ini yang dikembangkan juga memiliki kriteria yang baik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan persentase 78% bila dibandingkan sebelum menggunakan media komik fisika yaitu 50%. Peningkatan motivasi belajar secara klasikal juga berada pada kriteria sedang dengan normalisasi gain sebesar 0,56. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran komik fisika dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII.A di SMPN 1 Kilo 2020-2021