MODEL PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI PADA MASA PANDEMI COVID-19

Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembiayaan pendidikan di perguruan tinggi pada masa pandemi Covid-19. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah kualitatif deskriptif studi pustaka, dengan kategori analisis adalah temuan para peneliti terdahulu tentang model pembiayaan pendidikan. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa model pembiayaan pendidikan di Indonesia saat ini merupakan model standar yang mengacu pada kebijakan pemerintah, namun belum cukup untuk mengikat perguruan tinggi dan mengatasi persoalan pembiayaan pendidikan, sehingga masih banyak mahasiswa dan masyarakat yang terbebani dengan masalah biaya pendidikan pada masa pandemi Covid-19. Intervensi pemerintah menunjukkan komitmen yang baik sebagai model inisiatif kebijakan, namun sebatas mengamankan alokasi sumber daya yang efisien dan mendukung pertumbuhan ekonomi, belum menawarkan cara ideal untuk mengatasi persoalan pembiayaan pendidikan. Model pembiayaan pendidikan yang dirancang dengan baik memiliki peran penting bagi peningkatan kualitas pendidikan berkelanjutan dan mengatasi kekurangan dalam model dan pendekatan yang digunakan saat ini