Políticas educativas y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): una mirada al Ecuador.

This article is part of a research project that required a prior analysis of the legal framework of educational policy for a proposal for teacher training in digital competence. It is not at any time to analyze exhaustively all the legal framework related to the subject, but to highlight the relevance, for the Ecuadorian government, of the inclusion of ICT in all areas and therefore the need for the training of all its citizens in this sense, particularly the teachers that is our target groupEl presente artículo forma parte de un trabajo de investigación que requirió del análisis previo del marco legal de la política educativa para una propuesta de formación docente en competencia digital. No se trata en ningún momento de analizar exhaustivamente todo el marco legal relativo al tema, sino de poner de manifiesto la relevancia que tiene, para el gobierno ecuatoriano, la inclusión de las TIC en todos los ámbitos, y por lo tanto, la necesidad de la formación de todos sus ciudadanos en este sentido, particularmente de los docentes que es nuestro colectivo destinatario