Tratamiento del trabajo de curso de asignatura en la carrera de Licenciatura en Educación.

In the Pedagogical Sciences careers, there are insufficiencies in the treatment for the successful completion of the course work, which has as its fundamental purpose to contribute to the development of professional knowledge and skills. The article addresses methodological actions with the aim of guaranteeing that an adequate conception is taken into account, which favors the involvement of professionals in initial training in its realization and with it a better performance in connection with the object of the profession.En las carreras de las Ciencias Pedagógicas existen insuficiencias en el tratamiento para la realización exitosa del trabajo de curso de asignatura, que tiene como propósito fundamental contribuir al desarrollo de conocimientos y habilidades profesionales. El artículo aborda acciones metodológicas con el objetivo de garantizar que se tenga en cuenta una adecuada concepción, que favorezca la implicación de los profesionales en formación inicial en su realización y con ello un mejor desempeño en vínculo con el objeto de la profesión