The use of modern information technologies in the educational process.

Actualmente, se presta mucha atención al uso de la tecnología de la información en el proceso educativo. A finales del siglo XX, la humanidad entró en una etapa de desarrollo llamada sociedad postindustrial o de la información. El juicio "vivimos en la era de la información y las comunicaciones" no es del todo cierto, ya que la información y las comunicaciones siempre lo han sido, pero la sociedad postindustrial es única, porque se caracteriza por el desarrollo excepcionalmente rápido de las tecnologías de la información y la comunicación. La experiencia mundial indica que la solución a los problemas educativo comienza con la formación de los docentes; sobre esto se centra el artículo. Currently, much attention is paid to the use of information technology in the educational process. At the end of the twentieth century, humanity entered a stage of development called post-industrial or information society. The trial "we live in the era of information and communications" is not entirely true, since information and communications have always been, but post-industrial society is unique, because it is characterized by the exceptionally rapid development of technologies of information and communication. Global experience indicates that the solution to educational problems begins with teacher training; the article focuses on this