ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS XI MA DARUL ULUM

Research to describe communication skills mathematical students in solving mathematics problems class XI MA Darul Ulum 2019/2020 school year. This research is descriptive qualitative research. The subjects in this study were students of class XI MA Darul Ulum as many as 3 students with different levels of communication ability. Data collection in this study uses 4 methods namely; observation, interviews, problem solving tests, and documentation are then analyzed on each data collection method. The results showed that all subjects understand the problem well and have planning and solving problems well, but at low-communication subjects are not good at doing problem solving planning. It shows the wrong results while the subject of high and fair communication ability are showing correct results. It can be concluded that the level of communication skills different mathematical solutions have different problems.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pemecahan masalah matematika kelas XI MA Darul Ulum tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MA Darul Ulum sebanyak 3 siswa dengan tingkat kemamuan komunikasi yang berbeda. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan 4 metode yaitu; obeservasi, wawancara, tes pemecahan masalah, dan dokumentasi kemudian dianalisis pada masing-masing metode pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua subjek sudah memahami masalah dengan baik serta mempunyai perencanaan dan melakukan penyelesaian masalah dengan baik, akan tetapi pada subjek berkemampuan komunikasi rendah kurang baik dalam melakukan perencanaan penyelesaian masalah sehingga menunjukkan hasil yang salah sedangkan subjek berkemampuan komunikasi tinggi dan sedang menunjukkan hasil yang benar. dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan komunikasi matematis yang berbeda mempunyai pemecahan masalah berbeda