Kepemimpinan Kepala Panti Dalam Membina Kedisiplinan Anak Asuh Di Panti Asuhan Ummi Ikhlas Kota Jambi

Skripsi ini membahas tentang pola kepemimpinan kepala panti dalam membina kedisiplinan pada anak asuh di rumah asuhan yatim piatu Ummi Ikhlas kota Jambi. Tujuan ini penulis ambil berdasarkan latar belakang anak asuh di rumah asuhan yatim piatu Ummi Ikhlas tersebut yang karakternya masih kurang jika dilihat dari perilaku mereka sehari-hari. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana keadaan kedisiplinan anak asuh di rumah asuhan yatim piatu Ummi Ikhlas mota Jambi. (2) Apa hambatan dari kepala panti dan pengurus dalam membina kedisiplinan di ruma asuh yatim piatu Ummi Ikhlas kota Jambi. (3) Bagaimana solusi dalam menghadapi hambatan dari kepala panti dan pengurus dalam pelaksanakan pembinan kedisiplinan di rumah asuhan yatim piatu Ummi Ikhlas Kota Jambi.Penelitian ini menggunakan pendekatan lapangan (field research) dengan metode kualitatif. Teknik dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala panti, pengasuh dan anak asuh di rumah asuhan piatu Ummi Ikhlas Kota Jambi.Temuan penelitian menunjukkan bahwa; (1) Karakter yang dimiliki anak asuh adalah rendah dalam hal akhlak dan kedisiplinan dikarenakan keadaan anak yang masih labil, masih mengikuti kehendaknya sendiri sehingga tanggungjawabnya belum ada. (2) Hambatan bagi pengasuh dalam pembentukan karakter adalah anak yang sulit diatur yang memiliki usia dan latar belakang berbeda baik dari orang tua, lingkungan maupun orang lain, maka pengasuh bertindak tegas bagi siapapun, terutama dalam pemberian hukuman bagi mereka yang menghambat menuju kebaikan. (3) Upaya mengatasi kendala yang dihadapi yaitu menerapkan tata tertib untuk meningkatkan kedisiplinan adalah dengan melakukan pendekatan kepada anak asuh yang bermasala