LITERASI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KOTA JAMBI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19

Penelitian ini bertujuan yaitu untuk mengetahui kemampuan akses dalam menggunakan media pembelajaran, kemampuan menganalisis informasi pada media pembelajaran, kemampuan dalam mengevaluasi informasi yang ada di media pembelajaran dan kemampuan content creation dalam menggunakan media pembelajaran pada saat proses pembelajaran. Peneliti ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ada 3 tipe yaitu reduksi data, penyajian data dan conclusion drawing/verification atau penarikan kesimpulan dan verifkasi. Berdasarkan hasil temuan, menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman literasi media pembelajaran siswa SMP Negeri 1 Kota Jambi dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 seperti, kemampuan siswa masih kurang dalam mengakses media pembelajaran whatsapp, google classroom dan e-learning, kemampuan siswa dalam menganalisis informasi yang didapatkan di media pembelajaran whatsapp, google classroom dan e-learning, kemampuan siswa dalam mengevaluasi media pembelajaran whatsapp, google classroom dan e-learning dan kemampuan content creation atau memahami konten yang dibuat oleh guru saat proses pembelajaran masih kurang untuk membantu siswa dalam proses belajar. 2) Kendala yang dihadapai siswa SMP Negeri 1 Kota Jambi dalam proses pembelajaran melalui media pembelajaran pada masa pandemi covid-19 yaitu, kendala teknis, kendala internal, kendala eksternal, komunikasi yang kurang efektif, fasilitas belajar siswa. 3) Upaya untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran siswa SMP Negeri 1 Kota Jambi pada masa pandemi covid-19 yakni melakukan sosialisasi kepada orang, melaksanakan pelatihan kepada guru, kerjasama antar guru dan orang tua siswa, motivasi siswa