MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN EKSPLORASI DI TAMAN KANAK-KANAK CAHAYA PELANGI DESA KABU KECAMATAN JANGKAT TIMUR KABUPATEN MERANGIN JAMBI

Bermain eksplorasi adalah penjelajahan lapangan dengan tujuan memperoleh pengetahuan lebih banyak, terutama sumber alam yang terdapat di tempat itu. Eksplorasi dapat pula dikatakan sebagai kegiatan untuk memperoleh pengalaman baru dan situasi yang baru. Eksplorasi dapat memberikan kesempatan bagi anak untuk melihat, memahami, merasakan, dan pada akhirnya membuat sesuatu yang menarik perhatian mereka. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah kegiatan eksplorasi dapat mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Cahaya Pelangi ”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek penelitian adalah anak kelompok B yang berjumlah 15 anak terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui kegiatan eksplorasi dapat meningkatkan perkembangan kreativitas anak setelah dilakukan tindakan. Pada siklus 1 persentase anak sebesar 14% yang berkembang sangat baik. Pada siklus ke 2 persentase anak sebesar 80% yang berkembang sangat baik perolehan persentase perkembangan kreativitas anak pada kelompok B dengan kriteria sagat baik telah mencapai indicator keberhasilan