EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA AL-QUR’AN DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA JAUHARUL ISLAM DESA PENYENGAT OLAK KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tentang evaluasi pelaksanaan pembelajaran baca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Desa Penyengat Olak Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa 1) perencanaan pembelajaran baca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Desa Penyengat Olak Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi ada dua hal yang di kerjakan yaitu pertama merumuskan tujuan evaluasi, kedua menentukan tolak ukur atau kriteria yang akan di jadikan patokan dalam memberikan penilaian pada kegiatan evaluasi. 2) pelaksanaan pembelajaran baca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Desa Penyengat Olak Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi, ada beberapa tahapan di antaranya pembukaan, pelaksanaan dan penutup. 3) Hasil yang di capai dalam pelaksanaan pembelajaran baca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Desa Penyengat Olak Kecamatan Jambi luar Kota Kabupaten Muaro Jambi, menunjukan bahwa pembelajaran baca Al- Qur’an cukup baik dalam kaitannya dengan baca Al-Qur’an terhadap siswa dan juga pelaksanaan pengajaran peran pihak sekolah dan guru dalam baca Al- Qur’an dapat memberikan kontribusi yang besar dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa dalam hal membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar