Sistem Pendidikan Agama Islam di Sekolah Puyud Pracharak Dusong Belaga Provinsi Pattani Selatan Thailand

Skripsi ini berkaitan tentang sistem pendidikan agama Islam di sekolah Puyud Pracharak Duson Belago sebagaimana sistem adalah himpunan dari bagian-bagian yang saling berhubungan secara bersama mencapai tujuan-tujuan yang sama. Sistem pendidikan adalah amat penting bagi masa depan yang akan datang, terutama masalah generasi muda. Maka dalam mewujudkan generasi yang berpengetahuan sistem pendidikan di Thailand dibagi menjadi 3 yaitu: pendidikan formal, pendidikan non formal dan pendidikan informal. Setiap sistem pasti mempunyai tujuan dan semua kegiatan dari semua komponen atau bagian­ bagiannya diarahkan dari tercapainya tujuan tersebut, maka dalam pendidikan agama Islam di sekolah Puyud Pracharak Duson Belago melaksanakan pendidikan secara totalitas yang mengantarkan peserta didik tumbuh dan berkembang sebagai manusia Islam dalam kekeluarga, masyarakat, berbangsa dan bernegara dalam sistem. Maka dalam sistem pendidikan Islam tidak terlepas dari refleksi kehidupan bangsa dan negara itu sendiri. Proses pendidikan Islam sebenarnya telah berlangsung sepanjang sejarah dan berkembang sejalan dengan perkembangan agama Islam dan budaya di permukaan bumi ini. Maka penelitian ini bertujuan untuk mencari jawaban dari permasalahan bagaimana sistem pendidikan agama Islam serta faktor-faktor apa saja yang mendokong dan penghambat dalam sistem pendidikan agama Islam. Hasil penelitian yang dilakukan didapati bahwa "Sistem Pendidikan Agama Islam di Sekolah Puyu