PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEETS PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII SMP AHMAD DAHLAN KOTA JAMBI

Penelitian ini membahas mengenai pengembangan media pembelajaran berupa LKPD elektronik berbasis kontekstual menggunakan Liveworksheets. E-LKPD ini melengkapi sumber belajar dan evaluasi pembelajaran dengan pendekatan mengaplikasikan materi dalam kehidupan sehari-hari yang ringkas dan disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan di sekolah. Secara umum penelitian ini bermaksud untuk mengembangkan LKPD yang berbentk cetak menjadi LKPD elektronik yang dapat diakses melalui mobile phone. Materi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Aritmetika Sosial dengan menerapkan model pembelajaran kontekstual yang berlokasi di Sekolah Menengah Pertama Ahmad Dahlan Kota Jambi. Model pengembangan yang digunakan yaitu ASSURE dengan Teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ada tiga; 1) Metode Pencatatan Dokumen, 2) Metode Angket, 3) Metode Tes Hasil Belajar. Teknik analisis data menggunakan; 1) Teknik Analisis Deskriptif Kualitatif, 2) Teknik Analisis Deskriptif Kuantitatif, 3) Teknik Analisis Hasil Belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian E-LKPD menurut ahli materi sebesar 89,33% , penilaian ahli media sebesar 92,5%, dan penilaian guru memperoleh skor sebesar 85,33% , selanjutnya persentase skor respon siswa diperoleh sebesar 83,1%. Berdasarkan proses pengembangan secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa E-LKPD ini dapat memfasilitasi kegiatan pembelajaran