KOMUNIKASI INTRUKSIONAL PENGASUH DALAM PENERAPAN PERATURAN TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SANTRI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL MUBTADI’IEN DESA SEBAPO KECAMATAN MESTONG MUARO JAMBI

Skripsi ini berjudul Komunikasi Intruksional dalam Penerapan Peraturan terhadap Perubahan Perilaku Santri Pondok Pesantren Tarbiyatul Mubtadi’ien Kecamatan Mestong Muaro Jambi. Penelitian ini menjelaskan penerapan komunikasi intruksioanal dalam peraturan Pondok Pesantren, dimana Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tumbuh serta diakui oleh masyarakat sekitar yang didalamnya terdiri dari kyai, ustadz-ustadzah, santri dan pengurus pondok pesantren yang hidup bersama dalam suatu asrama dan bedasarkan nilai-nilai agama islam yang lengkap dengan aturan-aturan dan tata tertib yang sesuai dengan kebiasaan atau ciri khasnya masing-masing yang secara umum berbeda dengan masyarakat umum yang mengitarinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang penerapan komunikasi intruksional dalam peraturan, kegiatan santri, serta hasil yang dicapai di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mubtadi’ien dalam mengubah perilaku santri. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Pengurus Pondok, Ustadz, Santri. Sedangkan pengumpulan datanya: observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemilihan metode deskriptif ini untuk melihat tentang penerapan komunikasi intruksional dalam peraturan, kegiatan santri dan perubahan perilaku santri. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan komunikasi intruksional dalam aturan-aturan yang diajarkan di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mubtadi‟ien cukup berpengaruh dengan cara memberikan nasehat, arahan, bimbingan dan sanksi yang diberikan kepada santri yang melanggar peraturan yang mana bisa memberikan kesadaran kepada santri atas perbuatannya sehingga menimbulkan ke insyafan dan kesadaran diri sendiri. Kata Kunci : Komunikasi Intruksional, Peraturan, Perilak