PEMBENTUKAN KARAKTER (DISIPLIN) ANAK DIDIK MELALUI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM KOTA JAMBI

Penelitian ini bertujun untuk mengkaji pembentukan karakter (disiplin) anak didik melalui pembelajaran pendidikan agam islam. Kegunaan penelitian ini untuk melihat bagaimana pembentukan karakter (disiplin) yang dikembangkan oleh madrasah aliyah laboratorium kota jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif denganm metode deskriptif yang dilaksanakan di Madsarah Aliyah Laboratorium Kota Jambi. Teknik pengumpulan data yaitu Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi Reduksi Data, Penyajian Data, Verifikasi Data, Analisis Keabsahan Data, dengan menggunakan teknik Triangulasi Data. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter (disiplin) anak didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam dapat dikembangkan melalui membiasakan anak didik untuk disiplin ibadah seperti sholat dhuha, dzuhur, tadarus Al-Qur’an. Disamping itu membiasakan ketika bertemu dengan teman maupun guru mengucapkan salam, menghormati yang tua dan menyayangi yang muda. Adapun faktor penghambat dalam membentuk karakter (disipin) anak didik kurangnya kesadaran anak didik dalam hal disiplin ibadah dikarenakan masih banyak yang lalai, jam untuk melaksanakan masih terlalu sedikit, pengaruh lingkungan, dampak arus tekhnologi yang semakin maju, dan latar belakang siswa yang bermacam-macam. Hasil dalam penelitan ini setelah memberikan pemahaman kepada siswa pentingnya ibadah mulai Nampak perubahan yang ditampakkan oleh anak didik, walaupun belum semuanya tapi ini bertahap akan berlanjut untuk ke depannya