EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ITTIHAD KOTA JAMBI

Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihat Kota Jambi. Penelitian ini penulis lakukan guna untuk mengetahui Efektivitas Pengunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihat Kota Jambi, khususnya dalam pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan membaca. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini terfokus pada Efektivitas Pengunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III dengan materi benda-benda disekitar kita, tema 3, sub tema 1 dan pembelajaran 1. Sasaran pengumpulan data yaitu kepala sekolah dan guru wali kelas III. Hasil dari penelitian ini, penulis memperoleh data dari teknik pengumpulan data tersebut yakni, Efektivitas Pengunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihat Kota Jambi sudah berjalan secara maksimal. Data yang diperoleh dari observasi dan wawancara yaitu guru sangat terbantu dengan adanya media audio visual untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas III pada pembelajaran jarak jauh seperti sekarang ini. Ketika dalam kegiatan pembelajaran guru memanfaatkan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam bentuk video pembelajaran. Selain itu, penulis menemukan bahwa guru juga berkerjasama dengan wali murid untuk mengontrol anak pada saat pembelajaran berlangsung