STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SUKU ANAK DALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 191/VII PEMATANG KABAU II KECAMATAN AIR HITAM KABUPATEN SAROLANGUN

Skripsi ini membahas tentang strategi pembelajran Pendidikan Agama Islam pada suku anak dalam di Sekolah Dasar Negeri 191/VII Pematang Kabau II Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran pada siswa suku anak dalam. Di dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan dalam pengambilan subjek penelitian menggunakan metode purposive sampling. Banyak hal yang dilakukan oleh peneliti dilapangan untuk mengumpulkan data mulai dari observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan di SDN 191/VII Pematang Kabau II Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Dalam perencanaan pembelajarannya, guru PAI di SDN 191/VII menggunakan RPP dan silabus yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat, dan strategi pembelajaran yang digunakan untuk siswa suku anak dalam di SDN 191/VII Pematang Kabau II khususnya kelas II dengan strategi pembelajaran ekspositori yaitu strategi pembelajaran yang menekankan proses penyampaian materi secara verbal dari guru terhadap peserta didik dengan maksud agar peserta didik dapat menguasai materi pembelajaran secara optimal seperti metode ceramah dan strategi pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) yaitu strategi pembelajaran yang mengkaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi kondisi dunia nyata peserta didik dalam proses pembelajaran agar peserta didik dapat menghubungkan atau mengkaitakan antara materi pembelajaran dengan kenyataan yang mereka temukan dalam kehidupan sehari-hari. 2) Adapun kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran pendidikan agama Islam pada siswa suku anak dalam yaitu faktor internal pada diri anak serta tidak adanya dukungan dari orang tua siswa dalam hal pendidikan sehingga mereka sulit untuk diajak berkerjasama dan faktor eksternal kurangnya fasilitas sekolah yang memadai, dengan adanya Covid-19 yang mengurangi jam pembalajaran. 3) Solusi yang diberikan oleh SDN 191/VII Pematang Kabau II adalah Menggambil hati siswa ,dengan melengkapi fasilitas sekolah, melakukan sosialisasi mengenai pentingnya pendidikan terhadap orang tua siswa serta terus aktif menjalin komunikasi dengan orang tua siswa