PERAN PEMBINA PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 MUARO JAMBI

Skripsi ini membahas Peran Pembina Pramuka dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi, tujuannya adalah untuk mengetahui peran pembina pramuka dalam membentuk karakter peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi, mengetahui kendala pembina pramuka dalam membentuk karakter peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi dan untuk mengetahui upaya pembina pramuka dalam membentuk karakter peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data-data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dengan skema koleksi data yaitu, reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan (conclusion). Hasil dari penelitian ini yaitu pramuka sangat berperan penting dalam pembentukan karakter peserta didik dengan tidak meninggalkan nilai-nilai pendidikan agama Islam. Karena kurangnya minat pada diri peserta didik sehingga pembina melakukan strategi dengan menerapkan prinsip belajar sambil bermain yang akan membantu memotivasi peserta didik. Kemudian upaya dari kepala sekolah dan pembina selain memotivasi peserta didik juga mengupayakan memberikan arahan, pembiasaan dan keteladanan yang dapat di contoh oleh peserta didik dan dilengkapi dengan fasilitas yang cukup serta kepala sekolah melakukan monitoring dan evaluasi. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler sangatlah berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik. Kata Kunci: Peran Pramuka, Membentuk Karakte