UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK AMANAH LUBUK BERINGIN DESA BATU AMPAR KECAMATAN KEMUNING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR RIAU

Skripsi ini membahas tentang upaya guru dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia anak di TK Amanah Lubuk Beringin Desa Batu Ampar Kecamatan Kemuning Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan untuk memberi bantuan kepada guru dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia anak di TK Amanah Lubuk Beringin Desa Batu Ampar. Subjek penelitian ini adalah anak-anak TK Amanah Lubuk Beringin Desa Batu Ampar sebanyak 25 anak yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Skripsi ini bersifat kualitatif dengan menggunakan sumber data primer dan sekunder. untuk memperoleh data tersebut peneliti menggunakan metode observasi, dokumentasi, wawancara, triangulasi, pengujian keabsahan data dengan menggunakan beberapa variabel atau skripsi yang relevan saling berkaitan sehingga dapat memperkuat data yang didapat dalam penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan masih banyaknya anak yang belum fasih dan lancar dalam berbahasa Indonesia yang disebabkan oleh dua fator yaitu faktor lingkungan dan faktor kecerdasan. Kendala yang dihadapi guru dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia anak ialah minimnya pengetahuan guru dan kurangnya sarana dan prasarana yang membantu minat belajar anak.Upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia anak adalah dengan menggunakan metode cerita