PEMILIHAN JURUSAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (Analisis Kecenderungan Minat Belajar Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Sarolangun)

Minat belajar siswa dalam memilihan jurusan tidak hanya dipengaruhi oleh siswa itu sendiri, banyak hal yang mempengaruhi minat belajar siswa, seperti keterlibatan orang tua, teman sejawat, guru, dan kebijakan dari pihak sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kecenderungan minat belajar siswa kelas X dalam pemilihan jurusan Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sarolangun. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah waka kesiswaan, akademik, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan, bahwa kecenderungan minat belajar siswa kelas X dalam pemilihan jurusan Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sarolangun karena di pengaruhi oleh 2 faktor yaitu faktor internal (psikologis) dan faktor eksternal (kelompok teman sebaya dan orang tua), namun hasil menunjukkan bahwa faktor psikologis dan faktor orang tua memberikan pengaruh dominan pada siswa dalam memilih jurusan IPA taupun IPS sedangkan faktor teman sebaya memberikan pengaruh kecil pada siswa dalam memilih jurusan IPA taupun IPS Siswa Kelas X di Madrasah Aiyah Negeri 1 Sarolangun