PERAN PEMERINTAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (STUDI DI KECAMATAN MUARA BULIAN)

Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peran Pemerintah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini (Studi di Kecamatan Muara Bulian). Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, Lokasi penelitian bertempat di Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batang Hari. Fokus penelitian ini adalah Peran Pemerintah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Muara Bulian serta permasalahan dan upaya Dinas Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Dalam penelitian ini penentuan informan dilakukan dengan menggunakan purposive sampling, Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi (observation), wawancara (interview), dan dokumentasi. Serta teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data model interaktif yakni dengan mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data dan memverifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan Peran Pemerintah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini adalah dengan pemerataan akses Peran Pemerintah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Muara Bulian dengan perluasan dan pemerataanaksesguru Paud, peningkatan mutu, relevansi dan daya saing serta penguatan tata kelola dan akuntabilitas. Kendala Pemerintah dalam Peningkatan Mutu Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Muara Bulian adalah Letak geografis Paud di Kecamatan Muara Bulian dan kurangnya kualitas sumber daya manusia. Upaya Pemerintah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Muara Bulian adalah dengan meningkatkan pelatihan guru Paud, meningkatkan upah dan gaji guru paud, dan meningkatkan kualitas guru Paud