KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM KOTA JAMBI

Penelitian ini membahas kemampuan penalaran matematis dengan prestasi belajar matematika siswa Madrasah Aliyah Laboratorium Kota Jambi dalam hal ini hasil belajar yang diambil merupakan hasil ulangan harian matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti apakah memang benar antara kemampuan penalaran dan prestasi belajar ulangan harian matematika siswa terdapat hubungan/korelasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling dengan sampel berjumlah 50 peserta didik. 13peserta didik kelas X A, 14 peserta didik kelas X B, 13 peserta didik kelas X C, dan 15 peserta didik kelas X D . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode survey, dimana peneliti mengisi lembar observasi (Ceklist) sebanyak 20 butir pernyataan kepada 50 sampel. Analisis pada penelitian ini menggunakan uji linieritas regresi dan uji Pearson Product Moment. Dari uji linieritas regresi pada taraf signifikansi 5% diperoleh 1,29 < 1,92 . Karen