Hubungan Persepsi Mahasiswa Tentang Pembelajaran Online Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Selama Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah ada Hubungan persepsi mahasiswa tentang penerapan pembelajaran online terhadap minat belajar mahasiswa Prodi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Selama Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain survey. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi tadris matematika dengan jumlah 364 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Berdasarkan teknik tersebut, diperoleh 79 sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan 18 pernyataan. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan analisis deskriptif kemudian ada beberapa uji yang harus terpenuhi, seperti uji validitas, uji realibilitas, uji korelasi, uji koefisien determinasi, kemudian uji hipotesis. Dari perhitungan serta gambar diatas dapat diketahui bahwa rhitung (0,623) > rtabel (0,221) pada taraf signifikan 5% berada pada daerah penerimaan Ha dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Jadi hipotesis yang diajukan peneliti diterima yaitu “Terdapat Hubungan Yang Signifikan Antara Persepsi Mahasiswa Tentang Pembelajaran Online Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19