STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL FIKR CIANJUR KECAMATAN SINGKUT KABUPATEN SAROLANGUN PROVINSI JAMBI

Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Pada Siswa, Kendala Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Pada Siswa dan Cara Guru Mengatasi Kendala Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al Fikr Cianjur Kecamatan Singkut Kabupaten Sarolangun Provinsi Jambi. Strategi guru akidah akhlak dalam membentuk kecerdasan spiritual pada siswa dengan cara membiasakan peserta didik sesuatu yang baik dan memperkuat pendidikan agama serta menambah jam pelajaran agama setiap kelas, meningkatkan kerjasama antara pihak sekolah dan orang tua, menjalin kerjasama dengan peserta didik dan menciptakan kondisi yang baik disaat proses belajar berlangsung, hal ini dilakukan agar siswa tidak terpengaruh pergaulan bebas dan mempunyai kecerdasan spiritual yang baik. Penulis dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder, tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dengan menggunakan analisis domain, analisi taksonomi dan analisis kompensial. Dan tekhnik pemeriksaan keabsahan data menggunakann tekhnik triangulasi data Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al Fikr dan beberapa cara yang dilakukan guru akidah akhlak dalam membentuk kecerdasan spiritual pada siswa