IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK AL-KARIMAH DALAM MEMBINA ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DARULAITAM KELURAHAN BELIUNG KECAMATANALAM BARAJO KOTA JAMBI

Skripsi ini di latar belakangi banyaknya anak yang memiliki akhlak dan karakter yang kurang baik di antaranya membangkang, temperamental, pendiam, pemalu dan tidak mandiri. Tujuan penelitian ini adalah ingin memperoleh gambaran tentang pendidikan akhlakul karimah dalam membina karakter anak-anak di Panti Asuhan Darul Aitam Kelurahan Keliung Kecamatan Alam Barajo Kota Jambi . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field recearch). Sumber data dari penelitian ini terdiri dari Ketua Yayasan dan anakanak Panti Asuhan Darul Aitam. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara, data yang telah kumpulkan kemudian di olah dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akhlak anak-anak di Panti Asuhan Darul Aitam mengkhawatirkan untuk generasi penerus, seperti masih ditemukan anak yang tidak santun terhadap yang lebih tua, berkata kasar, membangkang, temperamental, malas belajar, malas ibadah, berbohong. Dan penerapan pendidikan akhlak anak-anak di Panti Asuhan Darul Aitam dengan cara tiga macam yaitu: penerapan pendidikan akhlak terhadap Allah, penerapan pendidikan akhlak terhadap diri sendiri dan penerapan pendidikan akhlak terhadap lingkungan. Adapun kendala-kendala yang di hadapi pengasuh dalam menerapkan pendidikan akhlak di Panti Asuhan Darul Aitam yaitu: bawakan anak, pengaruh lingkungan dan keterbatasan wakt