UPAYA GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KOTA JAMBI

Skripsi ini membahas tentang upaya guru dalam membentuk karakter tanggung jawab melalui kegiatan keagamaan pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ihsan Kota Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang upaya guru dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa melalui kegiatan keagamaan. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kegiatan keagamaan yang diterapkan dalam upaya membentuk karakter tanggung jawab siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ihsan Kota Jambi antara lain rutinitas sholat dhuha berjamaah, rutinitas sholat dhuhur berjamaah, tahfiz juz 30, dan kegiatan muhadharah. Adapun faktor pendukung dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa melalui kegiatan keagamaan yaitu sarana prasarana dan adanya kerjasama pihak sekolah dengan orang tua siswa sedangkan faktor yang menghambat yaitu keterbatasan waktu, minimnya perhatian orang tua terhadap perkembangan karakter siswa dan pengaruh lingkungan sekitar. Adapun solusi untuk mengatasi hambatan dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa yaitu pengintegrasian Pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran serta menjalin kerjasama dengan orang tua siswa