PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN MATEMATIKA BERBASIS SETS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM AL-FALAH KOTA JAMBI

Materi sistem persamaan linear tiga variabel akan mudah dipahami apabila bahan ajar yang digunakan tepat dan menarik, salah satunya dengan mengembangkan buku pengayaan. Berdasarkan studi pendahuluan dengan menyebarkan angket kepada 28 siswa kelas X IPA 3 Sekolah Menengah Atas Islam Al-Falah Kota Jambi, diperoleh bahwa sebanyak 78.5 % siswa membutuhkan buku penunjang sumber belajar. Selain sumber belajar berupa buku kurikulum 2013 yang digunakan sebagai sumber acuan wajib siswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menghasilkan sebuah buku penunjang yang dapat membantu siswa dalam mempelajari materi sistem persamaan linear tiga variabel yakni berupa buku pengayaan matematika. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation), tetapi peneliti hanya melaksanakan sampai pada tahap pengembangan (Development). Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Islam Al-Falah Kota Jambi pada 09 April 2020, dengan menyebarkan angket pada siswa kelas X IPA 3 secara online menggunakan google form. Buku pengayaan yang dikembangkan oleh peneliti divalidasi oleh dua orang validator. Skor yang diperoleh dari dua validator adalah 100% sehingga buku dikategorikan sangat layak. Hasil persepsi siswa diperoleh persentase rata-rata sebesar 81,34% yang termasuk dalam kategori sangat baik dan menunjukkan bahwa buku pengayaan merupakan media penujang pembelajaran yang menarik