PERAN KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH LABORATORIUM KOTA JAMBI

Skripsi ini membahas tentang Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Kota Jambi. kepala sekolah merupakan pimpinan tertingi di sekolah, pola kepemimpinannya akan berpengaruh bahkan sangat menentukan kemajuan sekolah karena itu dalam pendidikan moderm kepemimpinan kepala sekolah merupakan jabatan strategis dalam mencapai tujuan pendidikan. Dengan demikian kepala sekolah adalah seorang guru yang mendapat tugas tambahan dimana kepala sekolah adalah orang yang sangat bertanggung jawab prinsi-prinsip administrasi pendidikan yang inovafi di seklah. Sebagai orang yang mendapat tugas tambahan berarti tugas pokok kepala sekolah tersebut adalah guru yaitu tenaga pengajar dan pendidik sehingga dapat dipahami bahwa kepala sekolah memduduk dua fungsi yaitu sebagai tenaga kependidikan dan pendidik. kepala sekolah adalah seorang pemimpin yang menjalankan perannya dalam memimpin sekolah sebagai lembaga pendidikan. Kepala sekolah perlu terus mengembangkan diri agar pelaksana dan tugasnya dapat mendorong organisasi sekolah kearah yang lebih efektif dan berkualitas sesui dangan tuntutan masyarakat yang terus berkembang. Jenis penelitian ini termasuk penelitian lapangan yang dalam datanya dilakukan secara langsung dari lokasi penelitian. Pendekatan penelitian yang penulis lakukan adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Kepala sekolah dalam Iplementasi Kurikulum 2013 di Madrasah tsanawiyah Laboratorium Kota Jambi. Adapun metode pengumpulan data mengunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi