PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING CHIPSUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PENGABUAN

Skripsi ini membahas tentang penerapan model pembelajaran tipe Talking Chips untuk meningkatkan hasil belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pengabuan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mengikuti proses pembelajaran biologi pada mata pelajaran sistem pertahanan tubuh dengan model pembelajaran tipe talking chips. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPA yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nilai rata-rata kelas yang diperoleh saat prasiklus sebesar 60,90 (rendah) dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 19% (rendah) , siklus I diperoleh nilai rata-rata kelas 71,42 (cukup) dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 71% (cukup),pada siklus II menjadi 79,38 (tinggi), dengan persentase ketuntasan menjadi 90% (tinggi) atau 19 siswa dari 21 siswa sudah mencapai ketuntasan belajar yang telah ditetapkan. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II