UPAYA GURU KELAS DALAM MEMBENTUK KARAKTER SOPAN SANTUN SISWA KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOTA JAMBI

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hambatan yang dihadapi guru dalam pembentukan karakter sopan santun, mendeskripsikan solusi dalam mengtasi hambatan tersebut, dan mendeskripsikan upaya guru kelas dalam pembentukankarakter sopan santun siswa kelas dua. Penelitian ini dilakukan di MIN Kota Jambi. Teknik pengumpulan data yang digunakan Observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah . 3) Upaya yang dilakukan guru kelas dua MIN Kota Jambi dalam pembentukan karakter sopan santun adalah memberi pengertian untuk selalu menghargai orang yang lebih tua, menegur anak yang berbicara tidak sopan, memberi contoh tindakan sopan santun, kepada siswa sebelum pelajaran dimulai.2) hambatanyang dihadapi guru dalam pembutan karakter adala kurang rasa percaya diri pada siswa, kurangnya perhatian dari orang tua dan guru harus lebih sabar dalam menghadapai siswa 3) Solusi yang dilakukan guru kelas yaitu mengajari anak dengan penuh kasih sayang dan perhatian karena sebagai guru sudah sewajarnya menjadi contoh yang baik bagi siswanya