MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TEMA EKOSISTEM KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HIKAM TANJUNG JABUNG BARAT

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan belajar siswa mengalami peningkatan belajar dari siklus I ke siklus II, terdapat peningkatan di setiap pertemuan dengan jenjang 47%, 63%, dan 78.8%. Terbukti terdapat peningkatan yang baik setelah diterapkan model (PjBL) di skilus ke-2 dengan mencapai kategori “aktif” dengan kriteria keberhasilan 78.8. Peningkatan keaktifan siswa terjadi karena dalam pembelajaran dengan menerapkan model project based learning berbasis Lesson Study siswa aktif untuk menyusun, menyelesaikan tugas proyek bersama kelompoknya. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran project based learning dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa