PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR CERPEN PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH JAUHARUL FALAH DESA SUNGAI TERAP KUMPEH ULU MUARO JAMBI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Cerita Pendek pada materi pokok bahasan sistem pernafasan untuk siswa Madrasah Tsanawiyah kelas VIIII. Penelitian ini dilakukan di lingkungan UIN STS Jambi dan uji coba produk kepada siswa kelas VIII dengan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar yang dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Jauharul falah. Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, and Disseminate) sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan instrument angket. Hasil dari penelian ini bahwa Media Cerita Pendek ini adalah Media cerita pendek pada materi pokok bahasan pernapasan dikembangkan dalam bentuk buku bacaan yang dilengkapi dengan tujuan, Materi penjelas dan lain sebagainya yang belum ada pada media sebelumnya yang di gunakan sebagai media pembelajaran yang berpedoman pada langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan suatu produk akhir penelitian. Kualitas media yang telah dikembangkan berdasarkan hasil penilaian akhir tim ahli materi maupun desain dan bahasa berada pada kategori layak. Selanjutnya darihasil angket uji coba tanggapan guru biologi diperoleh rata-rata skor 4,23, dari hasil angket uji coba tanggapan guru Biologi adalah “Sangat Efektif”. Selanjutnya hasil dari angket respon siswa bahwa kelayakan perangkat yang dikembangkan berdasarkan ujicoba siswa yaitu pada produk media cerita pendekberkategori sangat layak, nilai ini mengindikasikan bahwa media yang dikembangkan sesuai untuk siswa kelas VIII semester II Madrasah Tsanawiyah Jauharul falah dan layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi