PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH AN-NUR TANGKIT

Skripsi ini membahas tentang pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika berbasis Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa Madrasah Tsanawiyah An-Nur Tangkit.Penelitian yang telah dilakukan termasuk dalam jenis penelitian pengembangan R&D (Reasearch and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yang terdiri dari 4 tahap, namun pada penelitian ini penulis hanya menggunakan 3 tahap yaitu, Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), dan Pengembangan (Developt). Instrument penelitian yang digunakan untuk mengetahui kualitas LKS adalah lembar angket.Kualitas LKS dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan 32 orang siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah An-Nur Tangkit Muaro Jambi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kualitas media yang baik. Persentase penilaian kualitas LKS Matematika berdasarkan penilaian ahli media/desain dinyatakan valid dengan persentase 69,12%, berdasarkan penilaian ahli materi dinyatakan valid dengan versentase 76,67%. Sedangkan menurut penilaian siswa secara keseluruhan dinyatakan praktis dengan rata-rata 4,27, berdasarkan penilaian guru dinyatakan praktisdengan rata-rata 4,00, dan berdasarkan penilaian aktivitas siswa diperoleh rata-rata secara keseluruhan yaitu 78,2% dengan kategori efektif. Artinya LKS yang dikembangkan sesuai untuk siswa kelas VII Marasah Tsanawiyah An-Nut Tangkit Muaro Jambi untuk membuat siswa aktif selama proses pembelajaran dan dapat digunakan sebagai media di dalam proses pembelajaran matematika