DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS VIDEO PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN UNTUK SISWA/I SEKOLAH MENENGAH ATAS

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran biologi berbasis video pada materi dunia tumbuhan dan mengetahui kevalidan dan kepraktisan video pembelajaran berdasarkan hasil validasi dan uji coba lapangan. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Hasil penelitian ini berupa video pembelajaran yang layak digunakan berdasarkan hasil penilaian ahli materi, ahli bahasa dan ahli desain media sebesar 95,8%, 95% dan 83,3%. Uji coba lapangan dilakukan di SMA N 10 Muaro Jambi dan MA Laboratorium Kota Jambi. Hasil analisis dari angket tanggapan guru menyatakan media yang dikembangkan termasuk kategori sangat praktis persentase rata-rata sebesar 90%, dan berdasarkan tanggapan siswa diperoleh persentase sebesar 88% dan dinyatakan sangat praktis untuk digunakan. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini layak untuk membantu pembelajaran, praktis untuk digunakan, dan dapat menarik minat siswa dalam belajar