GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL USTADZ DAN USTADZAH PADA PONDOK PESANTREN MODERN ARAFAH KOTA SUNGAI PENUH

Gaya kepemimpinan menjadi sangat penting artinya dalam menciptakan organisasi yang berkesan. Dengan gaya kepemimpinan yang berkesan pula, seorang pemimpin dapat mempertahankan bawahan untuk bekerja dengan prestrasi kerja yang tinggi yang di tandai dengan produktivitas kerja, kuaitas kerja, dan kemampuan untuk menyelesaikan masalah dengan berkualitas. Namun yang terjadi balum efektifnya peran pemimpin dalam lingkungan Pondok Pesantren. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui,gaya kepemimpinan kepala sekolah, upaya kepala Pondok Pesantren, dan faktor penghambat dalam meningkatkan kecerdasan emosional ustadz dan ustadzah pada Pondok Pesantren Modern Arafah Kota Sungai Penuh Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu suatu metode yang digunakan untuk menemukan pengetahuan yang seluas-luasnya terhadap objek penelitian pada saat penelitian dilaksanakan. Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan, yaitu : (1)selama proses perjalanan kepemimpinannya, beliau menunjukkan gaya kepemimpinan situasional dalam pelaksanaan dan implementasi kepemimpinan di Pondok Pesantren yang bersangkutan , (2) upaya yang dilakukan adalah:melakukan koordinasi dengan guru dan karyawan,melakukan rapat bulanan, melakukan pelatihan, pemberian reward, melalui pengawasan pekerjaan .(3) kendala yang dihadapi adalah lemahnya pelaksanaan program kerja,Kurangnya Komunikasi antara kepala dan bawahan dan lingkungan kerj