UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MADRASAH IBTIDAIYYAH SIRAJUL ISLAM KECAMATAN BATANG ASAM KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT JAMBI

Penidikan pada dasarnya adalah usaha sadar untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia peserta didik dengan cara mendorong dan memfasilitasi kegiatan belajar mereka. Skripsi ini bersifat kualitatif dengan menggunakan sumber data primer dan sekunder. Untuk memperoleh data tersebut peneliti menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Al Qur’an Hadist di Madrasah Ibtidaiyyah Sirajul Islam Kecamatan Batang Asam Kabupaten Tanjung Jabung Barat Jambi