LITERASI INFORMASI SISWA SMAN 6 MUARA JAMBI TERHADAP OBJEK WISATA CANDI MUARA JAMBI

Skripsi ini membahas mengenai mengenai literasi informasi siswa SMAN 6 Muaro Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam mengakses, mengevaluasi dan cara menggunakan serta mengkomunikasikan informasi sejarah yang ada pada Objek Wisata Candi Muaro Jambi. Jenis Penelitian ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian, kemampuan para siswa SMAN 6 Muaro Jambi dalam mengakses informasi bisa dikategorikan baik. Hal ini dapat dilihat dari 10 responden yang mengidentifikasi sumber-sumber informasi yang digunakan melalui Papan Informasi, Internet, Jurnal, Buku, dan Moseum, sebagai media akses informasi. Kemudian kemampuan para siswa dalam mengevaluasi informasi bisa dikategorikan baik. Hal ini bisa di lihat bahwa siswa SMAN 6 Muaro Jambi mengevaluasi informasi sejarah yang mereka peroleh dengan cara menentukan sejarah apa yang akan dicari serta memilah informasi. Dan kemampuan para siswa SMAN 6 Muaro Jambi dalam menggunakan dan menyebarkan informasi bisa dikategorikan baik. Hal ini dapat dilihat mereka menggunakannya sebagai pengetahuan dan sebagai media belajar ketika mendapat tugas penelitian ke Objek Wisata Candi Muaro Jambi