BIMBINGAN TERHADAP KENAKALAN REMAJA DI MTS AINUL YAQIEN JAMBI

Remaja merupakan fase meniru segala sesuatu yang dilihatnya, bagaimanapun semua pembentukan perilaku remaja tergantung pengaruh lingkungan keluarga, tempat tinggal, pendidikan dan sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kenakalan remaja, proses bimbingan sosial dan pembinaan perilaku terhadap individu yang melakukan kenakalan remaja dan hasil dan tanggapan dari remaja yang melakukan kenakalan terhadap proses bimbingan sosial dan pembinaan perilaku individu di Pondok Pesantren Ainul Yaqien Jambi tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-deskriptif eksplanatoris, dengan menekankan pada sumber data lapangan sebagai data primer, serta literatur sebagai sumber kedua sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa: pertama, jenis kenakalan remaja yang ada di Pondok Pesantren Ainul Yaqien Jambi, merokok, berkelahi antara santri, pencurian, pemalakan, membolos, berpacaran, melawan orangtua dan berpakaian bebas; kedua, proses bimbingan sosial dan pembinaan perilaku terhadap individu yang melakukan kenakalan remaja di Pondok Pesantren Ainul Yaqien Jambi, diantaranya; melakukan keteladanan, pembiasaan, memberikan nasehat, pengawasan, memberikan hukuman dan berkomunikasi dengan orangtua santri; ketiga, hasil dan tanggapan dari remaja yang melakukan kenakalan terhadap proses bimbingan sosial dan pembinaan perilaku individu di Pondok Pesantren Ainul Yaqien Jambi, diantaranya; menyadari kesalahan yang telah diperbuatnya, berjanji untuk tidak melakukannya kembali dan prilaku yang mulai berubah dan menjadi lebih baik