SAÚDE E SURDEZ: ODONTOLOGIA INCLUSIVA

O acesso à atendimentos básicos ainda é falho em se tratando dos grupos das pessoas com deficiência no Brasil, fazendo com que esses sejam impedidos de usufruir de seus direitos essenciais, dentre eles, o atendimento em saúde. Os surdos, por sua vez, são indivíduos que se enquadram em um desses grupos de vulnerabilidade, dado que há um número reduzido de profissionais aptos a estabelecerem uma comunicação ativa, impossibilitando-os de receberem atendimento correto e eficiente, ou, até mesmo, serem tratados com descaso, como se fossem seres menos dignos de cuidado e zelo. Em virtude disso, esse trabalho objetiva-se em abordar estratégias inclusivas na odontologia para o acolhimento a essa comunidade, já que essa classe de profissionais, assim como as demais, não apresenta qualificação específica em sua formação para realizar um atendimento diferenciado e inclusivo. Na busca pela inclusão, a solução que se mostra mais eficaz para a minimização das diferenças sociais durante a utilização do serviço odontológico é a implementação da disciplina de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) na grade curricular de formação acadêmica dos cursos de bacharelado, traduzindo, assim, uma ação perspicaz